山西师范大学2026年诚邀全球英才依托申报海外优青项目

一、项目介绍

为进一步完善科学基金人才资助体系，充分发挥科学基金引进和培养人才的功能，吸引海外优秀青年人才回国（来华）工作，国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）2026年继续实施国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）。

优秀青年科学基金项目（海外）旨在吸引和鼓励在自然科学、工程技术等方面已取得较好成绩的海外优秀青年学者（含非华裔外籍人才）回国（来华）工作，自主选择研究方向开展创新性研究，促进青年科学技术人才的快速成长，培养一批有望进入世界科技前沿的优秀学术骨干，为科技强国建设贡献力量。

二、申请条件

1.优秀青年科学基金项目（海外）的申请人应当具备以下条件：

（1）遵守中华人民共和国法律法规，具有良好的科学道德，自觉践行新时代科学家精神；

（2）出生日期在1986年1月1日（含）以后；

（3）具有博士学位；

（4）研究方向主要为自然科学、工程技术等；

（5）在取得博士学位后至2026年6月15日前，一般应在海外高校、科研机构、企业研发机构获得正式教学或者科研职位，且具有连续36个月以上工作经历；在海外取得博士学位且业绩特别突出的，可适当放宽工作年限要求（不适用于通过中外联合培养方式取得海外博士学位的情况）；在海外工作期间，同时拥有境内带薪酬职位的申请人，其境内带薪酬职位的工作年限不计入海外工作年限；

（6）取得同行专家认可的科研或技术等成果，且具有成为该领域学术带头人或杰出人才的发展潜力；

（7）申请人尚未全职回国（来华）工作，或者2025年1月1日以后回国（来华）工作。获资助通知后须辞去海外工作并全职回国（来华）工作不少于3年。

2.限项要求

执行国家科技人才计划统筹衔接的相关要求。同层次国家科技人才计划只能承担一项，同一申报年度一人只能申请一项，不能逆层次申请。

三、薪酬福利

1.年薪80万（税前）；

2.安家费200万（税前）；

3.科研启动费300万元；

4.可聘为教授岗位及博士生导师；

5.学校协助申请山西省各类人才补助及津贴，并享受山西省为高层次人才提供的落户、子女教育、配偶工作、人才公寓等人才政策。

四、学校条件

山西师范大学创建于1958年。建校60多年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。

学校现有全日制本科生22558人，研究生4286人；设有22个学院，59个本科专业，学校现有7个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，7个省级重点学科，14个省级重点建设学科，19个硕士专业学位授权点，化学学科进入ESI全球前5‰，材料科学学科进入ESI全球前1%，农业科学学科进入ESI全球前1%，戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个国家语言文字推广基地，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，3个省重点实验室，3个省级工程研究中心，1个省级技术创新中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。

承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、15门国家级一流本科课程，6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点，49门省级一流本科认定课程。获得4项国家级教学成果奖，71项省级教学成果奖，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，3个省级示范特色学院，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校，山西省“优师计划”师范生培养院校。建校以来，累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才，就业率常年稳居全省高校前列。

五、申请方式

有意者于2026年6月1日前，与各学院取得联系，将个人简历（包含个人基本信息、联系方式、学习和工作经历及主要学术成果等）发送至各教学科研单位联系邮箱，并抄送山西师范大学人才工作部邮箱，邮件主题请注明“海外优青+姓名”。通过审核并与学校达成申报意向后，学校将指派专人指导系统申报及后续工作。

六、联系方式

1.山西师范大学人才工作部

联系人：武老师

电话：0351-2051728

邮箱：rcgzb@sxnu.edu.cn

2.山西师范大学自然科学部

联系人：张老师

电话：0351-2051077

邮箱：hszhang@sxnu.edu.cn

3.各教学科研单位

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来源链接：

https://rcgzb.sxnu.edu.cn/info/1009/1934.htm